ERSTELLT In unserer Übungsfirma simulieren Schülerinnen und Schüler als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Arbeit im Büroalltag eines realen Unternehmens. Die Übungsfirma stellt dabei einerseits einen Betrieb, andererseits einen Lernort da, in dem die im Unterricht erworbenen Kompetenzen geübt und angewandt werden können und sollen.
Als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Übungsfirma ReRun werden folgende Kompetenzen gefordert und gefördert:
Fachkompetenzen vor allem in kaufmännischen Fächern (Betriebswirtschaft, Rechnungswesen)
Methodenkompetenz (beispielsweise Projektmanagement, Verkaufsmethoden, Prozessmanagement, Business Behaviour)
Soziale Kompetenzen (beispielsweise die Arbeit im Team, Konfliktlösung, Problemlösung)
Selbstkompetenz (Eigenverantwortung, Eigeninitiative)
Die Arbeit in der Übungsfirma ermöglicht die Vernetzung fachlicher Inhalte insbesondere aus dem Betriebswirtschafts- und Rechnungswesen-Unterricht, sowie das Erlernen innerbetrieblicher Abläufe, die in Praktikum oder späterer Berufstätigkeit hilfreich sein können. Die Theorie wird mit der Praxis verbunden.
Im Betrieb der Übungsfirma ReRun werden Vorgänge, die im betrieblichen Alltag eines Handelsunternehmens vorkommen, simuliert:
Die Organisation in verschiedene Abteilungen ist der betrieblichen Organisation nachempfunden. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beschaffen Waren und Dienstleistungen über Großhändler und über den Übungsfirmen-Markt, organisieren die Warenwirtschaft und Lagerhaltung (in BMD) und verkaufen die Ware über eine Onlineplattform (Webshop), per Mail, per Briefen oder telefonisch, sowohl B2B als auch B2C.
Die „Back-Office“- Abteilungen wie Rechnungswesen, Personal und Assistenz organisieren die innerbetrieblichen Abläufe und Abrechnungen.
Der (fiktive) Waren- und Zahlungsverkehr werden über die Service-Plattform der ACT Servicestelle (www.act.at) abgewickelt.
Eine regelmäßige Job Rotation (mindestens einmal pro Semester) ermöglicht das Sammeln von Erfahrungen in mehr als einem Unternehmensbereich.
Wie im realen Betriebsalltag werden Pläne erstellt, Ziele vereinbart und Maßnahmen entwickelt. Nach dem PLAN – DO – CHECK – ACT-Regelkreis reflektieren Geschäftsführung (Lehrkraft) und MitarbeiterInnen die Tätigkeiten in der Übungsfirma. Neben der Erfüllung von Aufgaben stellen die Eigeninitiative und Eigenverantwortung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter wesentliche Elemente der Leistungsbeurteilung dar.
In der ReRun GmbH übernimmt die Lehrkraft die Rolle des Geschäftsführers, der strategische Ziele vorgibt und zu Beginn der Übungsfirmenarbeit die Tätigkeiten und Abläufe erklärt. Nach einer (kurzen) Einarbeitungsphase arbeiten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter selbstständig und eigenverantwortlich in ihren Abteilungen und werden ermuntert, eigene Ideen einzubringen und umzusetzen. Der Geschäftsführer steht beratend zur Seite.